Fachakademien zur Ausbildung von staatlich anerkannten Heilpädagoginnen und Heilpädagogen sowie von Erzieherinnen und Erzieher sowie Weiterqualifizierung von Ergänzungskräften zu Pädagogischen Fachkräften.

Besonderer Schwerpunkt liegt auf der Herausbildung einer heilpädagogischen Haltung auf der Grundlage einer wertgeleiteten Heilpädagogik, die sich als inklusive Pädagogik versteht. Die UN-Behindertenrechtskonvention und der Index für Inklusion haben daher eine besondere Bedeutung in den Schulen der PFH.